فروش مقاله

پايان نامه رابطه سلامت عمومي و رضايت شغلي معلمين آموزش و پرورش

پايان نامه رابطه سلامت عمومي و رضايت شغلي معلمين آموزش و پرورش

بررسي رابطه بين سبكهاي دلبستگي و اضطراب در بين دانش آموزان

بررسي رابطه بين سبكهاي دلبستگي و اضطراب در بين دانش آموزان

چكيده
هدف از تحقيق حاضر بررسي رابطه بين سبكهاي دلبستگي و اضطراب در بين دانش آموزان سال سوم دبيرستا شهرستان ابهر است كه فرضيه عنوان شده اين است كه بين اضطراب و سبكهاي دلبستگي رابطه وجود دارد كه جامعه مورد مطالعه دانش آموزان مقطع سوم دبيرستان شهر ابهر است كه 80 نفر به عنوان نمونه انتخاب شده و آزمون اضطراب كتل و سبكهاي دلبستگي بر روي آن اجرا گرديده كه جهت آزمون فرضيه از روش آماري ضريب هم بستگي پيرسون استفاده گرديده و چون tحامل 273/1 از اعتبار جهت پايايي ضريب هم بستگي از tجدول 676/2 در سطح معني داري 5% كوچكتر است پس مي توان گفت كه فرضيه تحقيق مورد تأييد قرار نگرفته و بين اضطراب و سبكهاي دلبستگي رابطه وجود ندارد.

فهرست مطالب

فصل اول : كليات تحقيق

مقدمه

بيان مسأله

سئوال مسأله

اهميت و ضرورت تحقيق

اهداف تحقيق

فرضيه تحقيق

متغيرهاي تحقيق

تعاريف نظري و عملياتي واژها و مفاهيم

فصل دوم : پيشينه و ادبيات تحقيق

تأثير پذيري روان بر شيوه دلبستگي

نقش سبك هاي دلبستگي در روابط عاطفي

شيوه هاي دلبستگي

رابطه احساس اضطراب در سبك دلبستگي اضطرابي

نگرش هاي مضطربانه دلبستگي توأم با اضطراب

“اضطراب دلبستگي” چيست؟

كردار شناختي دلبستگي

نظريات فرويد در مورد دلبستگي

مراحل دلبستگي

مراحب دلبستگي

آشنايي با اضطراب

علائم اضطراب

۱- تعريف اضطراب

۲- علل بروز و ريشه هاي اضطراب

۳- آثار و علايم اضطراب

۳-۱- علايم جسماني

۳-۲- علايم رواني

۴-۲- اضطراب بيمارگونه

۴- انواع اضطراب

۴-۱- اضطراب طبيعي

۵- نقش اضطراب

۶- ترس و اضطراب

۷- رابطه اضطراب با جنس

۸- ديدگاههاي نظري درباره اضطراب

۸-۱- ديدگاه روان تحليلگري

۸-۲- ديدگاه رفتارگرايي

۸-۳- ديدگاه وجودي

۸-۴- ديدگاه زيست شناختي

تأثيرپذيري روان برشيوه دلبستگي

نقش سبك هاي دلبستگي در روابط عاطفي

شيوه هاي دلبستگي

رابطه احساس اضطراب در سبك دلبستگي اضطرابي

نگرش هاي مضطربانه دلبستگي توأم با اضطراب

رضايت مندي از ارتباط

“اضطراب دلبستگي” چيست؟

تعريف دلبستگي

نظريه فرويد در مورد دلبستگي

كردار شناختي دلبستگي

مراحل دلبستگي

مرحله پيش دلبستگي (تولد تا ۶ هفتگي)

مرحله دلبستگي در حال انجام (۶ هفتگي تا ۸-۶ ماهگي)

مرحله دلسبتگي واضح (۸-۶ ماهگي تا ۱۸ ماهگي -۲ سالگي)

آشنايي با اضطراب

اضطراب طبيعي

تفكيك ترس از اظطراب

تظاهرات محيطي اضطراب

آيا اظطراب انطباقي است ؟

علائم اضطراب

فصل سوم : تعيين روش تحقيق

جامعه مورد مطالعه

حجم نمونه

روش نمونه گيري

ابزار اندازه گيري در تحقيق

روش تحقيق

روش آماري مربوط به فرضيه

فصل چهارم : يافته ها و تجزيه و تحليل دادها

مقدمه

جدول ۱ –۴نمرات خام آزمودنيها از آزمون پرسش نامه اضطراب سبكهاي دلبستگي در بين دانش آموزان سال سوم دبيرستان
جدول ۲-۴بررسي رابطه بين اضطراب و سبكهاي دلبستگي دانش آموزان سوم دبيرستان

فصل پنجم : بحث و نتيجه گيري

پيشنهادات

محدوديت ها

منابع و مآخذ

بحث و نتيجه گيري

مقدمه

تعامل اجتماعي با والدين در طول مراحل رشد نفس يا خود اهميت بسزايي دارد.آنچه اهميت زيادي دارد رابطه والد –فرزند است كه مي تواند نگرانيها را كاهش يا افزايش دهد اگر مادر يا مراقب اصلي، محبت و امنيت كافي تأمين كند، نفس به تدريج و به طور منظم رشد خواهد كرد و كودك به رشد روان شناختي مثبت كافي دست خواهد يافت انگيزهاي كودكي آزاد خواهند بود تا به تلاشهاي خودمختاري بزرگسالي تبديل شوند و الگوي آمادگيهاي شخصي شكل خواهد گرفت و نتيجه آن بزرگسال پخته و سالم خواهد بود.در صورتي كه نيازهاي كودكي ناكام شده باشند ، نفس به قدر كافي پخته نخواهد شد و كودك ناامن، متوقع ، حسود و خودخواه خواهد شد و از رشد روان شناختي او جلوگيري مي شود كه تمام اين مراحل مي تواند باعث اضطراب شود.سبكهاي دلبستگي نشانگر شخصيت است و اين سبكها نه تنها منشاء اثرات مهمي بر روي روان شناسي شخصيت و روان شناسي تحولي بوده بلكه تأثير غيرقابل اغماضي بر آسيب شناسي رواني و ابعاد مختلف روان درمانگري مانند خانواده درماني و زناشويي و روان درمانگري نوجوان داشته است.امروز اين نظريه الهام بخش هزاران پژوهش درباره نقش نوع دلبستگي به تحول شخصيت، رشد اجتماعي، انواع اختلالهاي رواني مانند اضطراب ، اضطراب جدايي، مدرسه هراسي، اختلالهاي تغذيه اي .... بوده است.

مسأله اصلي در اين پژوهش بررسي رابطه هويت خود، سبكهاي دلبستگي و ويژگي هاي شخصيتي است و براي دست يابي به اين هدف سؤال هايي مطرح شده است سبك هاي دلبستگي نقش مهمي در كنترل روابط نزديك عاطفي و بخصوص روابط زوجين ايفا مي كنند و هم چنين پيشنهاد شده است كه براي فهم بهتر كيفيت رابطه زوجين بررسي سبك هاي دلبستگي در همسران مهم تر است و همين موضوع در بين نوجوانان و سبك هاي دلبستگي كه بين نوجوانان و خانواده ها ايجاد مي شود و گاهي اوقات ممكن است كه وابستگي به اين سبك ها باعث مشكلات روحي و رواني در فرد شود.

آثار و علايم اضطراب

اضطراب هم جسم و هم ذهن انسان را تحت تأثير قرار مي دهد.در واقع ، اعم از اينكه اضطراب به كودك با بزرگسال ، مرد يا زن، انسان شاغل يا بيكار، و مانند آن مربوط باشد، آثار و علايم آن تقريباً در نزد همه يكسان است با اين تفاوت كه هر كس با توجه به ويژگي هاي شخصيت خود در ابراز اين علايم با ديگري تفاوت دارد.بعضي از افراد فقط عكس العملهاي رفتاري نشان مي دهند.مثل مواظبت بيش از حد، تحريك پذيري، بيقراري، وابستگي مفرط، اشتغال خاطر يا محدود شدن فعاليت و تمركز حواس و بعضيها بيشتر واكنشهاي احشايي در يك يا چند دستگاه بدني دارد.(راو به نقل از وهاب زاده، 1380)

يك كودك كم تجربه خيلي ساده تر از يك بزرگسال با تجربه اضطراب خود را آشكار مي سازد علاوه بر تجربه عوالم متعددي در كتمان يا اظهار اضطراب دخالت دارد.براي روان شدن مطلب، آثار و علايم اضطراب را از سه زاويه بررسي مي كنيم.گفته اند اضطراب كودك به شكلهاي مختلف ظاهر مي شود: خوابيدن بدون احساس خستگي، گوشه گيري و پناه بردن به خيالبافي، دست زدن به اعمال كودكانه پايين تر از سن خود، تشويش و ناتواني در تصميم گيري، رنجاندن بي دليل ديگران و احساس عدم شايستگي.

علايم رواني

علايم ادراكي اضطراب شامل نگراني، ترس ، حواس پرتي، بيخوابي، بي حوصلگي، و تحريك پذيري مي باشد( احمدي 1380) و تظاهرات رواني اضطراب عبارتند از: احساس تشويش و درك اين ناراحتي توسط قشر مخ، بنابراين شامل شناخت پاسخهاي فيزيولوژيك و نيز با خبر شدن از تشويق است.(راو به نقل از وهاب زاده 1380)

اضطراب همچنين دگرگوني ادراك را در ارتباط با زمان و مكان و افراد و معاني حوادث تسهيل مي كند.اين دگرگونيها با پايين آوردن سطح تمركز، كاهش فراخواني خاطرات و ايجاد اختلال در توانايي ربط دادن يك عبارت با عبارتي ديگر همراه است.(كاپلان و سادوك به نقل از پورافكاري

ترس و اضطراب

اضطراب يك علامت هشدار دهنده است، خبر از خطري قريب الوقوع مي دهد و شخص را براي مقابله با تهديد آماده مي سازد.ترس، علامت هشدار دهنده مشابه، از اضطراب با خصوصيات زير تفكيك مي شود: ترس واكنش به تهديدي معلوم، خارجي، قطعي، و از نظر منشي بدون تعارض است.اضطراب واكنش در مقابل خطري نامعلوم، دروني، مبهم و از نظر منشأ همراه با تعارض است.تفكيك بين ترس و اضطراب به طور اتفاقي صورت گرفت.مترجمين اوليه آثار فرويد1 كلمه آنگست2 آلماني را كه به معني ترس است، به عنوان اضطراب ترجمه كردند.فرويد خود معمولاً اين تفكيك را كه اضطراب با موضوعي سركوب شده و ناخودآگاه و ترس با موضوعي معلوم و خارجي مربوط است، ناديده گرفته است و به وضوح، ترس نيز ممكن است به موضوعي ناخودآگاه، سركوب شده و دروني مربوط باشد كه به شيئي در دنياي خارج انتقال يافته باشد.مثلاً پسر بچه اي ممكن است از سگها بترسد، چون در واقع از پدر خود مي ترسد و به طور ناخودآگاه بين پدر خود و سگها تداعي ايجاد مي كند.(

نقش سبك هاي دلبستگي در روابط عاطفي

تحقيقات ومطالعات روانشناختي نشان داده اند كه سبك هاي دلبستگي نقش مهمي در كنترل روابط نزديك عاطفي و بخصوص روابط زوجين ايفا مي كنند.همچنين پيشنهاد شده است كه براي فهم بهتر كيفيت رابطه زوجين،بررسي زوجي(نحوه جفت شدن )سبك هاي دلبستگي در همسران مهمتر از بررسي سبك هاي دلبستگي آنهابه صورت انفرادي است. نود زوج (180 نفر)متقاضي طلاق كه پرونده طلاق آنها در يكي از دادگاههاي خانواده شهر تهران در جريان بود در اين مطالعه شركت كردند.90 زوج(180 نفر)كه در حال زندگي بايكديگر بودند و به طور كلي با گروه زوج هاي متقاضي طلاق جفت شده بودند،نيز در اين مطالعه شركت كردند.همه شركت كنندگان ،نسخ ترجمه شده مقياس سبك هاي دلبستگي بزرگسالان(هزن و شيور،1389)را تكميل كردند. نتايج: تحليل نشان داد 69% زوج هاي غير طلاق،هر دو داراي سبك دلبستگي ايمن،و فقط 6/5%اين زوجه هر دو داراي سبك دلبستگي ناايمن بودند،در گروه زوج هاي درحال طلاق تنها 1/11%زوج ها هر دو ايمن ،و 2/42% زوج ها هر دو ناايمن بودند.تحلي واريانس اندازه هاي تكرار شده نشان داد كه در مقايسه دو گروه،زوج هاي در حال طلاق نمرات بالاتري در بعد اجتناب و نمرات پايين تري در بعد ايمني داشتند.ميانگين نمرات ابعاد دلبستگي(ايمني،اجتناب،دوسوگرايي)در زوج هاي غير طلاق براي زنان و شوهران بسيار مشابه با يكديگر بود.در حالي كه براي زوج هاي طلاق اين ميانگين ها براي هر يك از دو جنس شكل هاي متفاوتي را نشان مي داد به اين معنا كه زنان با نمرات بالاتري در بعد ايمني،و شوهران نمرات بالاتري در بعد دوسوگرايي داشتند.تحليل واريانس يك راهه نشان داد كه در زوج هاي طلاق،همسري كه متقاضي طلاق بود،نسبت به همسر خود به شكل معناداري نمرات پايين تري در بعد دو سو گرايي داشت

منابع و مآخذ:

آزاد –حسين 1382 - آسيب شناسي رواني - انتشارات رشد، تهران.

احدي –منوچهر 1380 –روان شناسي شخصيت، انتشارات فرهنگ، تهران.

احمدي –اصغر 1379 –اضطراب و دلبستگي آن –انتشارات نور، تهران.

راجرز –كارل 1382 –خويشتن يابي –ترجمه محسن سرمد –انتشارات ني، تهران.

راو –روان شناسي شخصيت - ترجمه علي وهاب زاده –انتشارات ني ، تهران.

تيليش –اردوارد 1380 –اضطراب چندگانه –ترجمه احمد فرهادپور –انتشارات راه، تهران.

دلاور –علي 1383 –آمار استنباطي –انتشارات رشد ، تهران.

دلاور –علي 1381 –روش تحقيق در علوم تربيتي –انتشارات رشد، تهران.

جي –هنت 1385 –نظريه هاي شخصيت ترجمه سيديحيي محمدي –انتشارات سمت، تهران.

كريمي –يوسف 1380 –روان شناسي شخصيت –انتشارات البرز، تهران.

كاپلان و سادوك 1381 - نظريه هاي روان شناسي –ترجمه نصرالله پورافكاري –انتشارات رشد، تهران.

محمدي، سيد يحيي 1382 –اضطراب و راهكارهاي درمان –انتشارات نور ، تهران.

پايان نامه اثرات و عوامل موثر بر طلاق در خانواده ها

پايان نامه اثرات و عوامل موثر بر طلاق در خانواده ها

فهرست مطالب

عنوان صفحه

فصل اول كليات تحقيق

مقدمه 1

بيان مسئله 3

اثرات و عوارض طلاق 6

آثار اجتماعي طلاق 7

عوامل مؤثر بر طلاق 9

راه حل مسئله 11

اهميت و ضرورت تحقيق 13

اهميت تحقيق از لحاظ اجتماعي 15

اهميت تحقيق از لحاظ شخصي 17

ضرورت تحقيق 18

اهداف تحقيق 19

هدف كلي 20

فصل دوم مباني نظري و پيشينه تحقيق

مباني نظري 21

طلاق از ديدگاه اسلام 27

طلاق از ديدگاه قرآن 29

طلاق از ديدگاه مسيحيت 31

تاريخچه طلاق 33

طلاق و انواع آن 33

پيشينه تحقيق 35

مدل 37

فرضيه هاي تحقيق 38

مفاهيم و متغير ها 38

فصل سوم روش تحقيق

روش تحقيق 40

نحوه انجام كار 40

جامعه آمار ي 40

جمعيت نمونه و شيوه نمونه گيري 40

فصل چهارم تجزيه و تحليل داده ها و اطلاعات

نمودار و جداول مربوط به طلاق 65-41

فصل پنجم نتيجه گيري و پيشنهادات

نتايج يافته ها 66

پيشنهادات 69

پرسشنامه 69

منابع و مأخذ 70

مقدمه

وقتي كه جغد طلاق بر آستانه ي خانه اي نشست و غبار غربت و تنهايي فضاي غمگين آشيانه اي را در خود گرفت، جوجه هاي بي پناه و سرگردان در جستجوي پدر و مادر خويش پرپر مي زنند. گاه در دامن مادر مي آويزند تا لانه را رها نكند و گاه پدر را صدا مي زنند تا براي هميشه تركشان نگويد، زيرا آنان هنوز در آستانه ي پروازند، هنوز دهان گرسنگي خود را براي غذاي محبّت والدين گشوده اند، هنوز گرماي تن مادر را مي طلبند تا بال و پر بگشايند و در آسمان پاك و صاف خوشبختي اوج گيرند و زمزمه صدايشان دشت سرسبز زندگيشان را پراكند، ولي اكنون اين جغد طلاق است كه بر سرشان فرود آمده و كابوس غربت و اندوه بر چشمان منتظرشان نشسته است. اينك پدر يا مادر كداميك پرواز را تا انتها به آنان خواهند آموخت؟ كداميك بال نوازش بر سر اين جوجگان بي پناه خواهد گسترد؟ كداميك فروغ محبّت را به لانه ي تاريك هدايت خواهد كرد؟ و اينها پرسشهايي است كه كودك در جستجوي پاسخ آنان است.

او قانون نمي داند، او تنها مي خواهد به يك اندازه با هر دوتاي پدر و مادر باشد و از رنج بي پدري يا بي مادري به يك ميزان افسرده و نگران است.

فراموش نكنيم كه طلاق يك فاجعه است امّا اگر تنها راه حل موجود باشد وظيفه داريم اثرات مخرب آنرا به حداقل برسانيم. كودكان قربانيان بلافصل طلاق والدين خويشند. اگر نتوانستيم فضاي مطلوب و شادي بخش خانوادگي را برايشان فراهم كنيم دست كم بايد بياموزيم كه چگونه آنها را از صدمات ناشي از طلاق تا حد امكان در امان داريم.

طلاق يكي از غامض ترين پديده هاي اجتماعي عصر ما را از ديدگاه كساني كه بيش از همه آنها لطمه مي بينند بررسي مي كند. پديده طلاق (راه حل) رايج و قانوني، عدم سازش زن و شوهر، فروريختن ساختمان خانواده، قطع پيوند زناشويي و اختلاف ارتباط پدرو مادر با فرزند، توجه اصلي به پيامدهاي طلاق و اثرات روحي، عاطفي، اجتماعي و اقتصادي آن بر فرزند است و در كنار آن به علل و موجبات طلاق اشاره ي كوتاهي كرده، سابقه ي طلاق به 20 قرن مي رسد. مذاهب عمده همانگونه كه در زمينه ي ازدواج و روابط زن و مرد رهنمودها و معيارهايي مقرّر كرده اند به امكان قطع اين رابطه و نحوه ي آن نيز پرداخته اند امّا فقط در چند دهه ي اخير است كه طلاق به عنوان يك مسأله ي جدي اجتماع مطرح است.

من با طرح اين مسأله و تحقيق در اين مورد و با بيان اينكه طلاق بلاي خانمان سوز است در صدد بررسي علل و عوامل اصلي اين پديده ي شوم برآمدم تا خوانندگان اين تحقيق اين مسأله را جدّي تر گرفته و راهكارهاي آنرا براي زندگي خود در نظر گيرند تا بتوانند خود را از دام اين بلا برهانند.

بيان مسئله: طلاق

طلاق در لغت به معني گشودن گره و رها كردن است. در فقه اسلامي در تعريف طلاق گفته اند: طلاق عبارتست از زائل كردن قيد ازدواج با لفظ مخصوص. (صفائي، امامي، 1372، ص 259).

در حقوق امروز ايران طلاق ممكن است به حكم دادگاه يا بدون آن واقع شود و در تعريف آن مي توان گفت: طلاق عبارتست از انحلال نكاح دائم با شرايط و تشريفات خاص از جانب مرد يا نماينده ي قانوني او. بنابراين طلاق ويژه ي نكاح دائم است و انحلال نكاح منقطع از طريق بذل يا انقضاءِ مدت صورت مي گيرد. ماده ي 1139 قانون مدني در اين باره مي گويد: «طلاق مخصوص عقد دائم است وزن منقطعه با انقضاء مدّت يا بذل آن از طرف شوهر از زوجيت خارج مي شود. (همانجا، صص 259-260)

طلاق يكي از آسيب هاي اجتماعي است كه در چند دهه ي اخير در اكثر كشورهاي جهان رشد روزافزوني داشته است. در ايران نيز طبق آخرين آمار مربوط به سازمان ثبت احوال كشور، كل موارد ثبت شده ي طلاق در مناطق شهري و روستايي ايران در سال 1371 معادل 33983 مورد بوده است كه اين شاخص با حدود 80% افزايش در سال 1380 به 61013 مورد رسيده است. عمق مسأله زماني آشكار مي شود كه نتايج پژوهشهاي متعدّد داخلي و خارجي در زمينه تأثيرات عميق روانشناختي، اجتماعي، اقتصادي و حتّي قانوني طلاق بر روي همه ي كساني كه به نحوي در آن درگير هستند، در نظر گرفته شود.

با اين وجود، در جريان زندگي يك زوج، گاه شرايطي پيش مي آيد كه طلاق، اين «مكروه ترين حلال خداوند» اجتناب ناپذير مي گردد. در چنين شرايطي همچون هر موقعيت استرس آور ديگري در زندگي، لازم است به مقابله با آن پرداخت و در جهت به حداقل رساندن آسيبها و عوارض ناشي از آن تلاش كرد. در اين ميان كودكان و نوجواناني كه ناخواسته در معرض اين پديده قرار گرفته و ناچار به سازگارشدن و انطباق با چالشها و تغييرات ناشي از آن مي گردند، به لحاظ آسيب پذيري بيشتر، نياز ويژه اي به توجّه و مراقبت و اقدامهاي خاص دارند. (قديري، 1382، ص1)

چنانچه عملي در زندگي از جانب مرد ديده شود كه ادامه ي زندگي زن با او صلاح نباشد يا موجبي در زن باشد كه براي مرد ادامه ي زندگي سخت و مشكل باشد، اگر رفع آن علّت ممكن نباشد و مورد و زمينه براي طلاق مهيا باشد، طلاق امري شرعي و بي مانع است. در اين مورد زن و شوهر و خانواده ي طرفين از تشديد مسأله بايد بپرهيزند و از هرگونه سخن ناروايي نسبت به مرد يا زن يا خانواده ي هر يك از آن دو نفر خودداري كنند.

اختلاف مرد با همسرش اگر علّتي شرعي داشته باشد موجب اين نگردد كه ديگران يا خود آن دو نفر دچار گناهان زبان از قبيل: غيبت، تهمت و تحقير و سرزنش و استهزاء گردند، كه اين گونه گناهان باعث ازدياد شعله ي كينه ي زن و مرد و خانواده هاي آنان نسبت به يكديگر و باعث عذاب انسان در روز قيامت است.

متأسّفانه با پيش آمدن زمينه ي طلاق، درِ غيبت و تهمت و كينه توزي در خانواده ها باز مي شود و تعداد زيادي از افراد خانواده دچار اين گناهان سنگين و شقاوت بار مي گردند.

زن يك وقت زن زندگي نيست و تحمّل او براي مرد بسيار مشكل، يا مرد مردي است كه در ضمن عقد شرايطي را با زن امضاء كرده كه در صورت عملي نشدن آن شرايط زن حق طلاق داشته باشد و يا بالعكس. در اين وقت فقط بايد با آرامي و آرامش و بدون آلوده شدن به معصيت، طلاق صورت بگيرد، نه اينكه منجر به جار و جنجال و دعوا و كشيده شدن پاي دو خانواده به معركه و تحقّق همه گونه معصيت حق و آبروريزي براي دو خانواده آبرودار شود. (انصاريان، 1375، صص 533-534).

طلاق مي تواند چنان تجربه ي دردناكي باشد كه بسياري ازوالدين پاسخگويي به نيازهايكودكان خود را درست در زماني كه خودشان به حمايت هيجاني و توجّه بيشتري نياز دارند، دشوار مي يابند. براي كمك به بچّه هايتان در سازگاري با طلاق، بايد ياد بگيريد كه احساسات خودتان و شرايط جديد را اداره كنيد.

طلاق يك رويداد منحصر به فرد نيست، بلكه فرايندي است كه در جنبه هاي مختلف آن در طول زمان آشكار مي گردد و اين مستلزم يك رشته تغييرات و سازمان يابيهاي مجدّد خانواده مي باشد كه ممكن است چند سال طول بكشد. با رويدادها و هيجانهايي كه به همراه اين تغييرات پديد مي آيند، نمي توان يك شبه برخورد كرد. سازگاري يافتن براي هر يك از اعضاء خانواده مستلزم زمان است.

جدايي و طلاق مي تواند طيف وسيعي از عواطف و هيجانهاي مختلف را برانگيزد. شما ممكن است احساسات خشم، انزوا، اضطراب، سرخوشي، افسردگي، گناه، از دست دادن كنترل، ترس، بي كفايتي و ناامني را تجربه كنيد. ممكن است به توانايي خود در برخورد با نيازهاي فرزندانتان ترديد نماييد، زيرا همزمان با فشار نيازهاي خودتان هم مواجه هستيد، گاهي اوقات والدين ممكن است احساس كنند كه در مورد بچّه هايشان كوتاهي كرده و در ارزشمندي و كفايت خود شك كنند. بايد دانست كه اين هيجانها و دشواريها، بخش طبيعي عبور از جريان جدايي و طلاق محسوب مي شوند. (قديري، 1382، صص 17-18).

تمام و احتمالاً بسياري از طلاق گرفتن ها راحت و آسان نيست. تعداد اندكي از طلاق ها به رشد متقابل تمام افراد درگير مي انجامد. طلاقي كه به طور دوجانبه انتخاب شود و همزمان با رشد زندگي دو طرف به وقوع بپيوندد و به دلايل يكسان به آزادي بيشتر جهت رشد تمام افراد بيانجامد «طلاق بر حق» است. كار باليني ام نشان داده كه «طلاق برحق» بي نهايت نادر است. «طلاق به ناحق» زماني كه يك يا هر دو طرف احساس درماندگي مي كنند، يعني وقتي كه به طور دوجانبه رشدي صورت نمي گيرد، هنگامي كه خشم و سرزنش، احساس بي عدالتي و كمبود احترام به خود گريبان گير هر دو عضو شده است، به نظر مي رسد طلاق «به ناحق» براي يكي از والدين يا هر دو رخ مي دهد، در حاليكه «طلاق بر حق» به طور دوجانبه انتخاب مي شود، تصميمي كه طي زمان و به دليل واضح و اظهار شده در چهارچوب كلنهاد خانواده تكامل يافته است.

پروژه مالي رشته حسابداري ماليات بر ارزش افزوده

پايان نامه پروژه مالي رشته حسابداري ماليات بر ارزش افزوده

ابزار دقيق و كنترل سيستمهاي الكترونيك و سنسورها

پايان نامه ابزار دقيق و كنترل سيستمهاي الكترونيك و سنسورها

فهرست مطالب
مقدمه
PART 1
PROTOCOLS
1 ) پروتكلها
* استاندارد RS – ۲۳۲
* استاندارد RS – ۴۲۲
استاندارد RS – ۴۸۵
درايورهاي غيرمتعادل
درايوهاي متعادل
گيرنده هاي متعادل
استاندارد ۲۰Ma Current Loop
CAN (Contoller Area Network)
مزاياي استفاده از CAN
كاهش هزينه ها
معماري CAN
لايه فيزيكي
LAN (Local Area Network)
ابزارهاي LAN
روش انتقال اطلاعات در LAN
UNICAST
MULTICAST
BSROADCAST
پروتكل LAN و مدل مبناي OSI
PART2
Control Systems
3 ) سيستمهاي كنترل
۱ ۳ ) سيستم كنترل DCS
مقدمه
تعريف DCS
مزاياي DCS نسبت به سيستمهاي قديمي
سخت افزار DCS
الف ) واحد كنترلر و پردازنده
ب ) مدارات واسط ورودي/ خروجي
ج ) مجاري و مدارات واسط ارتباطي
د ) REDUNDANCY
ه ) DIAGNOSTICS
پايانه هاي كاربر
* پايانه هاي اپراتوري
* پايانه مهندسي
نرم افزارها و استانداردها
۲ ۳ ) سيستم كنترل FCS
تاريخچه
تعريف Fiwldbus
تحولات ايجاد شده بوسيله Fieldbus
Deviceهاي كمتر
* كاملاً ديجيتال بودن
* استفاده آسانتر
* Interoperability
* Data Rate
اجزاء سيستم Fiedbus
الف ) لايه هاي مختلف سيستم
Physical Layer
Data Link Layer(DLL)
* User Layer
1 ) Network Management
2 ) System Management
3 ) User Application
ب ) فانكشن بلولكها Database
* Function Blocks
* Data Base
نحوه اجراي سيستم Fieldbus
استانداردهاي Fieldbus
* Profibus
* ISP
* Fieldus Fundation
* P _ Net
PART 3
SENSORS
سنسورها
۱ ) اندازه گيري درجه حرارت
۱ ۱ ) آشكارسازهايي كه با سيال در تماس هستند
۱Ù« ۱ ۱ ) ترموكوپل
اثرات ترموالكتريك
اثر Peltier
اثر تامسون
فاكتورهاي مؤثر در انتخاب فلز ترموكوپل
ترموكوپل هاي استاندارد شده
الف ) (Copper – Constantan)CC
ب ) (Iron – Constantan)IC
ج ) (Chromel – Alumel)CA
د ) (Platinum –Platinum 10% / 13% Rhodium)Pt – PtRH
هـ ) (Chromel – Constantan)ChC
ترموكوپل هاي استاندارد نشده
جبران كننده اتصال سرد (اتصال مقايسه)
محافظت ترموكوپل
۱۱ ۲ ) حرارت سنج هاي مقاومتي
تئوري حرارت سنج مقاومتي
ضريب حرارتي مقاومت
مزاياي Resistance Bulb
ترميستور
جنس ترميستور
مزايا و محدوديتهاي اندازه گيري با ترميستور
كاربردهاي ترميستور
۱۳ ) سيستمهاي پرشده و ساير روشهاي اندازه گيري حرارت
سيستمهاي پرشده اندازه گير درجه حرارت
مشخصات و مزاياي ترمومتر فنري پرشده با جيوه
مشخصات و مزاياي ترمومتر فنري پرشده با هيدروكربن
جبران كننده درجه حرارت محيط
ترمومتر بي متال
۱ ۲ ) آشكارسازهايي كه با سيال در تماس نيستند (Pyrometer)
1 ) اندازه گيري درجه حرارت بصورت نوري
۲ ) اندازه گيري درجه حرارت بصورت تشعشعي
۲ ) اندازه گيري جريان سيال
شرح المنت هاي اندازه گير جريان سيال
* لوله Venturi
Orifice
محل نصب توپي براي اخذ اختلاف فشار
طريقه هاي انشعاب فشار در كارهاي تجارتي
الف ) انشعابات Flange
ب ) انشعابات Vana Contracta
ج ) انشعابات كناري ( Corner )
د ) انشعابات در لوله
محل نصب Orifice
مزاياي Orifice
Flow nozzle
لوله Pilot
امنت هاي ثانويه براي اندازه گيرهاي جريان از طريق مانع
روش اندازه گيري موازنه نيرو ( Force Balance Method )
اندازه گير جريان نوع Area
مزاياRotameter
اندازه گير جريان نوع الكترومغناطيسي
مزاياي المنت اندازه گير نوع الكترومغناطيسي
اندازه گير جريان نوع توربين
مزاياي كاربرد اندازه گير جريان نوع توربين
۳ ) اندازه گيري سطح ارتفاع
۱ ۱ ) نشان دهنده هاي ظروف ( Stight glass)
1 2 ) نشان دهنده نوع شناور گلوله اي
۱ ۳ ) اندازه گير سطح ارتفاع نوع Displacement
1 4 ) اندازه گيري سطح ارتفاع به وسيله فشار مايع
الف ) اندازه گيري سطح ارتفاع مايع با انتقال دهنده اختلاف فشار
ب ) سيستم توليد حباب
ج ) روش اندازه گير ديافراگمي
۱ ۵ ) اندازه گيري سطح ارتفاع مايع از طريق تغيير ظرفيت الكتريكي
۱ ۶ ) اندازه گيري ارتفاع نوع شناور
۱ ۷ ) ارتفاع سنج نوع خود متعادل شونده
۱ ۸ ) ارتفاع سنج نوع تشعشي
۲ ) اندازه گير سطح ارتفاع جامدات
۲ ۱ ) اندازه گيري ارتفاع از طريق وزن
۲۲ ) اندازه گيري سطح ارتفاع جامدات از طريق ظرفيت الكتريكي
۳ ) Level Switches
4 ) اندازه گيري فشار
المنت هاي اندازه گير فشار
۱ ) المنت هاي ستون مايع
۱ ۱ ) اندازه گير فشار مطلق
۱ ۲ ) اندازه گير فشار جو نوع مخزن ثابت
۱ ۳ ) فشارسنج نوع U شكل
۱ ۴ ) فشارسنج نوع Well
1 5 ) فشارسنج نوع Ring Balance
1 6 ) فشارسنج نوع Bell آب بندي شده با مايع
۱ ۷ ) اختلاف فشارسنج نوع Bell
2 ) المنتهاي ارتجاعي
۲ ۱ ) لوله Bourdon
۲ ۲ ) Bellows
2 3 ) المنتهاي ديافراگمي
۵ ) سوئيچ بدون تماس ( Proximity switch )
* سرعت سوئيچينگ زياد
* طول عمر زياد
* عدم نياز به نيرو و فشار
* قابل استفاده در شرايط كاري مختلف
* عدم ايجاد نويز در هنگام سوئيچينگ
انواع سنسورهاي بدون تماس
۵ ۱ ) سوئيچهاي القايي
سنسور القايي نامور
سنسور القايي آنالوگ
سنسور القايي سرعت (Speed Monitor )
5 2 ) سنسورهاي خازني
۵ ۳ ) سنسورهاي نوري
* سنسور نوري يكطرفه ( Diffuse)
* سنسور نوري رفلكتوري ( Retro – Reflective )
* سنسور نوري دوطرفه (Thru – Beam )
5 4 ) سنسور مغناطيسي
۵۵ ) سنسورهاي تشخيص رنگ

مقدمه :
شايد منظور قرآن از آيات فوق اين باشد كه انسان يك پديده مافوق است اما بالفعل يم پديده مادي، پديده مافوق بودن انسان او را از خاك به افلاك مي رساند و در اين مسير تكامل است كه رسالت انسان مشخص مي گردد و با خودسازي جهت خويش را پيدا مي كند.
لذا از آنجاييكه هدف از خلقت بشر تعالي او به سوي كمالات معنوي و رسيدن به ذات اقدس خداوندي است و اين كمالات جز با فكر و انديشه و پا گذاشتن در عرصه علم حاصل نمي گردد لذا برماست كه فراگيري علوم را بر خود واجب شماريم و لحظه اي از تحصيل علم غافل نباشيم.
كاروان علم بشريت با سرعتي غير قابل مهار به پيش مي رود و دستاوردهاي علمي و تكنولوژيك مبين اين پيشرفت مي باشد. ما نيز كه جزيي از كل هستي هستيم بايد سهمي هر چند كوچك در اين راه ايفا كنيم و گامي در جهت خودكفايي كشور برداريم و در كنار فراگيري علوم تجربي، علوم معنوي خويش را توسعه دهيم و اين دو بال را هماهنگ به پرواز درآوريم. در غير اينصورت تصاد حاصل باعث بي هدف بودن فعاليتها و تلاشها مي شود.
امروزه وقتي از سيستم كنترل گسترده سخن مي گوييم معنايي بس وسيعتر از آنچه در دهه گذشته مدنظر بود، توصيف مي شود. اگر نظري آينده نگرانه به آن داشته باشيم، سيستم ها را در گسترده اي مي يابيم كه از يكسو سنسورها و محركها و از سوي ديگر سيستمهاي فروش، مالي و مديريتي را برمي گيرند. منطق و نياز بسيار ساده اي چنين سيستمي را توصيه مي كند : جريان وسيع و بدون مانع اطلاعات در سرتاسر يك مجتمع صنعتي يا كارخانه و يا حتي يك مجموعه گسترده از واحدها، با توجه به شرايط رقابت روزافزون حاكم بر بازار، عامل مهمي در موفقيت ارائه محصولات با كيفيت و بها مناسب مي باشد.
از طرفي بهينه سازي و ارتقاء كيفيت توليد با تكيه بر روشهاي پيشرفته كنترل، كاهش هزينه نگهداري در دراز مدت، امكان توسعه و گسترش ساده و سريه وجود فيدبك هاي مديريتي قوي و دقيق در قالب گزارش هاي گوناگون و در زمان و بسياري مزاياي ديگر به وضوح نياز به چنين سيستم هاي در قالب كنترل توليد، بالا مي برد.
با روشن شدن اهميت استفاده از سيستم هاي كنترل پيشرفته در توليد و مهمتر از آن ارتباط.

دانلود پايان نامه ابزار دقيق و كنترل سيستمهاي الكترونيك و سنسورها

بررسي نقش تلفن همراه و تاثيرات آن بر وضعيت فرهنگي و ارتباطي دانشجويان

پايان نامه بررسي نقش تلفن همراه و تاثيرات آن بر وضعيت فرهنگي و ارتباطي دانشجويان

فهرست مطالب

فصل اول: كليات تحقيق

مقدمه 1

بيان مسئله 2

اهميت و ضرورت تحقيق 6

اهداف تحقيق 9

سوالات تحقيق 10

فرضيات تحقيق 12

تعاريف واژگان 13

فصل دوم: مروري بر ادبيات نظري تحقيق

مقدمه 20

درآمدي بر مطالعات انجام شده در باب حوزه تحقيق 21

درآمدي بر نظريات، تئوري ها و انديشه ها 45

تاريخچه اي از نخستين انديشه هاي جامعه شناختي ارتباطات 45

نظريه هاي رسانه شناسي: اينيس و مك لوهان 49

نظريات مكتب شيكاگو: لاسول، لازارسفلد (مرتون ) و لوين 52

ارتباطات جمعي و فرهنگ 56

به سوي تعريف فرهنگ 58

مشخصات فرهنگ 59

تكنولوژي ارتباطات و فرهنگ 59

ديدگاه مك لوهان در مورد تحول فرهنگي 60

جنبه هاي جامعه شناختي تلفن همراه 61

استفاده كنندگان تلفن همراه در ايران 62

تلفن همراه و فاصله ميان زمان –مكان 64

مصرف تظاهري تلفن همراه 67

متني كردن، زبان و كد اجتماعي 70

اقتصاد صنعت تلفن همراه در ايران 75

تلفن همراه، عدم قطعيت و اعتماد 77

تلفن همراه، سبك زندگي و آينده 78

موبايل، هويت فردي و فردگرايي 82

تلفن همراه، دسترسي فوري و فرهنگ فوري 86

موبايل به عنوان تكنولوژي فردي و خصوصي 87

موبايل، تكنولوژي شخصي و اطلاعات شخصي 87

تفسير نسبي از ابعاد شخصي موبايل 88

موبايل، فرديت، دوستان و خانواده 89

موبايل، ابعاد فردي و عمومي: ضرورت ها و محدوديت هاي اجتماعي 90

فصل سوم: روش

روش تحقيق 94

ابزار گردآوري داده ها 95

پايايي ابزار 95

شيوه اجراي پرسشنامه 97

جامعه، نمونه و روش نمونه گيري 97

شيوه تجزيه و تحليل داده ها 98

فصل چهارم: يافته هاي تحقيق

يافته هاي توصيفي 100

يافته هاي مبتني بر سوالات تحقيق 107

يافته هاي مبتني بر فرضيات تحقيق 128

فصل پنجم: نتيجه گيري

مقدمه 140

نتايج تحقيق 142

بحث 147

پيشنهادات تحقيق 153

محدوديتهاي تحقيق 154

منابع و مآخذ 155

مقدمه:

در هزاره سوم كه عصر ارتباطات و اطلاعات مي‌باشد محدودكردن انسانها جايگاهي ندارد به دليل وجود مركزي بر انتقال كدهاي مخابراتي ميان فرستنده پيام و گيرنده پيام ، با توجه به محدوديتي كه در پي دارد متخصصان علم ارتباطات را به تفكر دستيابي به وسيله‌اي كاراتر واداشت تا مسأله عمده كه از نظر كارشناسان علم مخابرات حذف قيد مكان بودرا تأمين نمايد پيشرفت جوامع به جايي رسيده است كه انسان مجهز به يك وسيله ارتباطي بدون سيم ، آزادانه در حال تحرك بتواند ارتباط داشته باشد اين تكنولوژي كه تلفن همراه يا موبايل ناميده مي شود، علاوه بر اينكه آسايش، آرامش خيال، سهولت برقراري ارتباط بدون قيد زمان و مكان را فراهم آورده است تأثيرات خاص فرهنگي، رفتاري و اجتماعي شگرف مثل ساير تكنولوژيهاي مدرن را در كاربران به وجود آورده است امروزه فردگرايي پديده‌اي است كه محصول تكنولوژيهاي فردي مانند تلفن همراه است انتخابگري فردي و ارتباطي غيرصميمانه، رفتار اكتسابي غيرعقلايي از اثرات اين تكنولوژيها مي‌باشد كه در جامعه ما نيز مشاهده مي‌شود

اساساً انتقال پيام كه به وسيله تلفن همراه و يا تلفن ثابت در حال حاضر صورت مي‌گيرد و برتري تلفن همراه با توجه به اينكه محدوديت مكاني ندارد حائز اهميت مي‌باشد و اين برتري شرايطي را فراهم مي‌سازد كه تلفن‌هاي ثابت در جهان پيشرفته آينده توانايي رقابت با تلفن همراه را نخواهند داشت چون محدوديت مكاني، آلودگي محيط زيست، هزينه‌هاي اصطكاك و نگهداري عواملي هستند كه از كارايي تلفن ثابت كم مي‌كند، در حالي كه تلفن همراه با مزايايي زيادي كه دارد شاخصهايي نيز در جوامع توسعه يافته در امر اقتصاد و فرهنگ ارتباطي انسانها به شمار مي‌رود اين وسيله ارتباطي با قابليتهاي فراواني كه از نظر برقراري ارتباط بين افراد جامعه دارد، مثل صنعت چاپ كه در قرن شانزدهم انقلابي بزرگ در سرنوشت بشريت به وجود آورد، در هزاره سوم ايفاء نقش مي‌كند

بيان مسأله:

زندگي بشر متحول گشته و عصر تازه آغاز شده است. در اين عرصه جديد هر كشوري و يا فردي به اطلاعات و ارتباطات جهاني سريعتر دست يابد قطعاً موفق‌تر خواهد بود لذا كشورمان از كاروان نوآوريهاي ارتباطي كه از سالها قبل به كشورهاي پيشرفته رسيده و باعث توسعه بيشتر آنها گرديده بود، عقب نمي‌ماند.

در سال 1994 ميلادي دانش نوين فن‌آوري مخابرات راه خود را طي كرده و در قالب تلفن همراه در دسترس مردم كشور ما نيز قرار گرفت. شبكه ارتباطات سيار در اين 14 سال كه با الگوي رشد دولتي اداره مي‌شود دستخوش تغييرات زيادي شده است. هم‌اكنون در ايران دو اپراتور و يك نيم‌اپراتور وجود دارد كه در سطح كل كشور فعاليت مي‌كند، البته اپراتورهاي منطقه‌اي ديگر هم در شهرهاي كيش و اصفهان موجودند كه در مجموع هشت سرويس دهنده ارتباط سيار در كشور به فعاليت مشغول هستند كه شامل:

1- تلفن همراه دولتي(همراه اول) 2- تلفن همراه اعتباري خصوصي تاليا 3- تلفن همراه ايرانسل كه اپراتور دوم ناميده مي‌شود 4- تلفن همراه كيش 5- تلفن همراه اعتباري اصفهان 6- تلفن همراه ماهوارئي يا كوثر 7- تلفن بي‌سيم 8- تلفن بي‌سيم باند شهروندي

گستردگي سه شبكه اول، دوم و سوم بيشتر مي‌باشد و عمده فعاليتهاي تلفن همراه به عهده اين سه شركت مذكور است.شبكه‌ها كه محل اتصال كاربران با دنيايي بيرون هستند ، سازمانهايي هستند كه وظيفه ايجاد بستر سخت‌افزاري و نرم‌افزاري را به عهده دارند كه در نهايت به برقراري ارتباط كاربران شبكه مي‌پردازند و توانايي حوزه ICTيعني مركز تكنولوژي اطلاعاتي را به نمايش مي‌گذارند.

منظور از تحقيق حاضر بررسي و كنكاش پيرامون ليستهاي فني و سخت‌افزاري تلفن همراه نيست بلكه اين تحقيق تأثيرگذاري و دگرگوني كه اين تكنولوژي جديدبا قابليتها و تواناييهاي زيادي كه دارد و چگونه بر فرهنگ ارتباطي جامعه سنتي و رفتار اخلاق كاربران اثر مي‌گذارد مورد مطالعه قرار مي‌دهد و تواناييها و قابليتهاي بسياري كه نظير SMS,VMS,IMS,QPRSو Emaleو ساير فن‌آوريها كه در آينده پديد خواهد آمد و بر ار تباطات اثر خواهد گذاشت را ارزيابي مي‌كند. اگر به اثرات و تغييرات رفتاري و ارتباطي كه تلفن همراه در جامعه ما به وجود آورده است دقت كنيم مشاهده خواهيم كرد.در اين چند سال اخير تغييرات فراواني در زندگي كاربران به وجود آمده است كه به چهار ديدگاه مي‌توان طبقه‌بندي كرد.

1- تأثيرگذاري تلفن همراه بر نقش فرد در اجتماع 2- تعامل فرد با اجتماع 3- سطح كنش فردي در زندگي خصوصي 4- سطح كنش اجتماعي افراد در محيط‌هاي عمومي. در هر مرور ملاحظه مي‌گردد كه چگونه رقابتهاي صنعتي در حوزه فن‌آوري اطلاعات و ارتباطات موجب بروز خلاقيتهايي مي‌شود كه به نوبه خود يكي از اين چهار نوع تأثيرگذاري تلفن همراه را پديد مي‌آورند، باعث تغييرات ژرفي در فرهنگ ارتباطي و اطلاعاتي در زندگي بشر مي‌شوند. با توجه به ويژگيهاي خاص اين وسيله ارتباطي نوين تحقيق حاضر سعي دارد به معرفي اين پديده جديد پرداخته بازتابهاي منفي و مثبتي كه در ارتباط با چهار ويژگي خاص اين وسيله ارتباطي مورد نظر دارد بررسي نمايد.

تلفن همراه به فرد ارتباط گسترده با حق انتخاب را مي‌دهد و نوعي رفتار فردگرايي در كاربران كه با گزينش مخاطب كه اساس ارتباط را ناهماهنگ و مشكل مي‌سازد، به وجود مي‌آورد.البته مزايا و محاسن اين وسيله ارتباطي را نبايد فراموش كرد در جوامع گسترده و شهرهاي بزرگ مثل تهران كه مردم با مشكلات زيادي مانند ترافيك، كمبود وقت، بعد مسافت وكمبود انرژي مواجه هستند، كه امكان ارتباط چهره به چهره مشكل هست ،كارايي تلفن همراه بي‌نظير است و روانشناسان اجتماعي معتقد هستند علت افزايش تمايل به تلفن همراه در جامعه ،اضطراب ناشي از عدم امنيت است. بدين معني كه افراد در سنين مختلف همواره از آينده خود نگران و بي‌اطلاع هستند وبا اين وسيله خود را درگير مي‌كنند. مثلاً جواني كه ارتباط با اعضاء خانواده براي او كافي و مطلوب نيست احتياج به معاشرت با دوستان و همسالان خود دارد .تلفن همراه را وسيله معاشرت خود با ديگران مي‌داند اگر همين فرد تلفن همراه نداشته باشد براي برقراري ارتباط يا به صورت حضوري و يا ، تلفن ثابت مجبور است ارتباط برقرار كند و هر دو مورد فرد را محدود مي‌كند و زندگي‌اش را مختل مي‌سازد و موجب خودگشايي فرد مي‌گردد.

بنابراين تلفن همراه به كمك او مي‌آيد طوري كه ارتباطاتش تحت كنترل نيست و استقلال ارتباطي دارد. اگر اين استقلال ارتباطي را خوب مديريت كند كم كم به ارتباطات موفق روي مي‌آورد و شخصيتش شكل مي‌گردد. تلفن همراه با تكيه بر فرد ، فرهنگ خاص خود را به كاربر ديكته مي‌كند اگر فرد در گذشته مي‌بايست در ميان جمع مي‌بود تا تنهايي را حس نكند و براي پذيرفته شدن در گروه ارزشها و هنجارهاي آنها را قبول مي‌كرد، امروزه مي‌تواند بدون توجه به هنجارهاي گروهي و بي‌اعتنا به برخوردهاي جمعي، فرهنگ فردگرايي خود را تقويت كند. پديده فردگرايي كه محصول تحولات مربوطه به حوزه فهم، تجربه اجتماعي و توسعه تكنولوژيهاي ارتباطي است. به نظر مي‌رسد همه صنايع ارتباطي قبلي ضمن فردي بودن، به حوزه فرد استقلال نمي‌بخشيد و بستر توسعه فردي را فراهم نمي‌كرده است .اما تلفن همراه مهمترين تكنولوژي فردي است كه ضمن ايجاد خلوت مستقل فردي رابطه اجتماعي فرد را در يك بستر شبكه اي معنادار كرده است. و به عنوان ابزاري ارتباطي مطرح است كه ظرفيتهاي رو به توسعه آن اين وسيله را تبديل به ظرفتيهاي كامپيوتري و چندرسانه‌اي (مولتي مديا) كرده است. با اين نگاه تلفن همراه تكنولوژي فردي محسوب مي‌شود كه حوزه استقلال جديدي از فردگرايي را فراهم مي‌سازد و رفتارهاي فردي را در مقايسه با رفتارهاي جمعي و يا چهره به چهره تغير داده و تأثيرات خاصي از قبيل بي‌تفاوتي، غيرصميمانه بودن و غيرمحترمانه رفتاركردن را در پي دارد و نوعي زندگي مدرن را براي كار بران فراهم مي‌سازد ، به طوري كه كار بر اساس منفك شدن از جامعه را حس مي‌كند و حالت برتري‌جويي و اقتدار نزد خود احساس مي‌كند.البته فردگرايي غيرعقلاني كه در كشورهاي جهان سوم و در حال توسعه در اثر نفوذ تكنولوژيهاي بدون زيرساخت در اين جوامع به وجود آمده است با فردگرايي عقلاني كه احترام به حقوق ديگران و احترام به آزادي و دمكراسي در كشورهاي پيشرفته و توسعه يافته تفاوت دارد.

لذا با توجه به مباحث مطرح شده در تحقيق حاضر به بررسي نقش تلفن همراه و تأثيرگذاري آن در وضعيت فرهنگي ارتباطي كاربران بين دانشجويان رشته ارتباطات دانشگاه آزاد اسلامي واحد تهران مركز مجتمع دانشگاه وليعصر مي‌پردازد.

اهميت و ضرورت تحقيق:

عصر ارتباطات كه ما انسانها در آن زندگي مي‌كنيم، نياز به داشتن يك وسيله ارتباطي دارد، كه از نظر مشخصات مثل : وزن، حجم، زيبايي، كارايي و تأثيرگذاري در رفتار كاربران در شأن انسان پيشرفته امروزي بوده و بدون ايجاد محدوديت و تأثيرات ناب هنجار فرهنگي و ارتباطي بتواند نيازهاي جامعه بشري را سريعاً بدون فوت وقت با صرف كمترين هزينه و انرژي و ايجاد بيشترين روابط انساني اصولي برآورده نمايد.

تلفن همراه وسيله ايده‌آلي است كه تمام مشخصات فوق را دارا مي‌باشد. دستيابي به تكنولوژي‌هاي جديد ارتباطي براي كشور و مردم ما ضرورت، گريزناپذير مي‌باشد. بخصوص كشور پهناور ايران و شهرهاي نظير تهران ، كه در آن ارتباط چهره به چهره به علت وجود عوامل مختلف از قبيل بعد مكان، محدوديت زمان و مشكلات اياب و ذهاب و ساير عوامل مادي آسان نمي‌باشد. تلفن همراه به عنوان وسيله ارتباطي كه در حال حاضر حدود 21 ميليون كاربر ر ا زير پوشش دارد. جزء ملزومات زندگي مي‌باشدو كليه امكانات مورد نياز انسان را از نظر فني و كاربردي براي تسهيل زندگي دارا مي‌باشد و هم‌رديف صنعت چاپ كه در قرن 17 باعث تحول و پيشرفت بشريت گرديد تلفن همراه نيز در قرن 21 موجب انقلاب ارتباطي گرديده است. ورود تلفن همراه به عرصه ارتباطات جهاني، كم و كيف زندگي بشر را به نحوي قابل لمس تحت تأثير امكانات و قابليت‌هاي خود قرار داد. تا جايي كه متناسب با فراگيري و افزايش ضريب نفوذ آن سطح و كيفيت دسترسي افراد به ارتباطات و سرعت برقراري ارتباط آنها نيز افزايش يافت. مزيت ديگري كه اين پديده به كاربران خود ارائه مي‌كند و موجب مي‌شود تا در هر مكان جغرافيايي و هر زمان در دسترس باشند، قابليت نامحدود بودن بعد مكاني اين ابزار ارتباطي است.

اما اثرات اين پديده جديد بر زندگي بشر امروز به همين جا ختم نمي‌شود و مي‌تواند در ابعاد وسيع و در عين حال متفاوتي بروز نمايد اين اثرات در دو دسته مشخص فناوري شبكه تلفن همراه و فناوري ساخت گوشي تلفن همراه قابل بررسي و تحقيق هستند.

گروه نخست اثرات ناشي از تلفن همراه بر زندگي انسان، كه به فناوري شبكه تلفن همراه و قابليت‌ها و امكانات قابل عرضه بر روي بستر آن برمي‌گردد. قابليت‌هايي كه باعث مي‌شوند تا سطح كيفيت و سرعت دسترسي افراد به انواع ارتباطات افزايش يابد به عنوان نمونه ارائه خدمات، نظير سرويس پيام كوتاه به اندازه‌اي بر روابط عمومي، اجتماعي، اقتصادي، رفتاري و حتي فرهنگي جوامع تأثيرگذار بوده كه در حاشيه خود ، فرهنگ و ادبيات مستقلي را ايجاد كرده است

گزارش كارآموزي آموزش و ساخت پورتال

گزارش كارآموزي آموزش و ساخت پورتال

فهرست مطالب

فصل اول

آشنايي با محيط كار

فصل دوم

مقدمه

پرتال چيست

تاريخچه پرتال

جنبه هاي كار كردي يك پرتال

معماري پرتال

مزاياي پرتال سازماني

تفاوت پرتال سازماني با وب سايت

مردم به پرتال اعتماد ندارند

منابع

فصل اول:

آشنايي با محيط كار:

شركت رفان يك شركت توليد كننده قفل و دستگيره مي باشد.كه من در قسمت اداري و كامپيوتري ان مشغول به كار بودم.وظيفه من در اين شركت ابتدا اموزش ساخت و در نهايت ساخت پرتال بود كه به سرپرستي اقاي مهندس محمد تهراني انجام شد.محل كار اموزي در ميدان افسريه كوچه شركت واحد كوچه باسكول پلاك 2 واقع شده  است.

فصل دوم:

مقدمه:

              بهبود و ايجاد اصلاحات در اداره حكومت ها و بخش دولتي موضوعي اساسي در دنياي تجارت امروزاست. لزوم پاسخ گويي به تغييرات ناشي از جهاني شدن، امور اقتصادي و تجارت جهاني، گسترش جوامع و انتظارات مشتريان به ويژهً با پيشرفت هاي دو دهة ي اخير در زمينه فناوري اطلاعات، روندي تكاملي در كشورهاي مختلف پاگرفته است. سرعت اين تغيير و تكامل در كشورهاي مختلف متفاوت است. اين تكامل دربرگيرنده طيف وسيعي از اهداف و چشم اندازها جهت بهبود عملكرد دولت ها در زمينه هاي قوانين و مقررات، شفافيت در اداره حكومت ها، سازندگي و مشاركت عمومي است.
پيشرفتهاي انجام گرفته در زمينه فناوري اطلاعات و ارتباطات (ICT)، در راستاي جامعه اطلاعات تغييرات زيادي در انتظارات شهروندان، ساختار سازمان ها، فرهنگ، علوم و فرآيندهاي كاري ايجاد نموده است. دولت ها به دنبال به كارگيري ابزارها و راهكارهاي مبتني بر (ICT) جهت پاسخگوئي به نياز شهروندان هستند.

تاثير دولت الكترونيكي به طور ساده اداره بهتر كشور با افزايش بازدهي سياست هاي دولت، ارتقاء سرعت و كيفيت خدمات دولتي، تعاملات بيشتر با شهروندان و افزايش بهره وري كليه فرآبندهاي دولتي است.

حال دولت الكترونيكي يكي از مهم ترين محورهاي كاربرد فناوري اطلاعات و ارتباطات در دنيا است. اين اهميت در كشور ما كه دولت بزرگ ترين بنگاه اقتصادي و نهاد فرهنگي است، به مراتب بيشتر است. در تعريف دولت الكترونيكي مي توان گفت كه: دولت الكترونيكي به معناي به كارگيري فناوري اطلاعات و ارتباطات در بخش هاي مختلف دولت، به منظور افزايش بهره وري و ارتقا سطح خدمات رساني است.

پورتال  چيست؟

عبارت پرتال به معنى درگاه و در مى باشد . درحقيقت وظيفه يك سايت پرتال جمع آورى اطلاعات از منابع مختلف و ايجاد يك درگاه واحد براى دسترسى به كتابخانه اى از اطلاعات و خدمات دسته بندى و اختصاصى شده مى باشد . پرتال ها با اين هدف ايجاد
مى شوند كه كاربران اينترنت بتوانند گردش خود را در اينترنت از طريق يك مدخل مدرن و ساختيافته شروع نموده و هر موقع كه اراده كنند بدون هيچ مشكلى به نقطه شروع بازگردند .

در يك دسته بندى كلى عملكرد ها و قابليتهاى اصلى يك سيستم پرتال عبارتند از :
- دسترسى به اطلاعات مورد نياز

• ارتباط با ديگر كاربران
• دسترسى به برنامه هاى كاربردى مجزا

انجام امور روزمره كارى ، شهر ى ، ادارى و...

بنابراين يك سايت پرتال بايد علاوه برقابليتهاى زير بنايى همچون امنيت ، سرعت ، و دقت ، سرويسهاى متععدى نيز در اختيار كاربران و مديران سايت قرار دهد . عمده اين سرويسها عبارتند از:

• سرويس مديريت محتوا2- سرويس پست الكترونيك
• سرويس كنفرانس الكترونيكى
• سرويس جستجو
• سرويس عضويت در سايت
• سرويس نظر سنجى
• سرويس تكميل و ارسال فرم هاى الكترونيكى
• سرويس پرداخت اينترنتى
• سرويس خبر

بايد توجه داشت كه يك پرتال موفق تنها شامل مجموعه اى از منابع اطلاعاتى نيست بلكه تركيب درستى از سرويس هاى اصلى فوق الذكر است .

انواع پرتال :

- پرتال هاى شركتى : Corporate Portal

دسترسى اختصاصى به اطلاعات خاصى از يك شركت يا
كمپانى خاص را فراهم مى كند

• پرتال هاى تجارى : Commerce Portal

از مقوله تجارت الكترونيك پشتيبانى مى كند .

• پرتال هاى شهرى

: City Portal

دسترسى به خدمات و اطلاعات يك شهر را ممكن مي سازد .
- پرتال هاى فراگير

: Pervasive Portal
دسترسى از طريق تجهيزات فراگير مثل سازد.PDA را ممكن مى

خلاصه تاريخچه پرتال:

اگر در دنياي كامپيوتر به عقب بازگرديم، زماني را خواهيم يافت كه در آن سيستم هاي نرم افزاري به گونه اي متحول شدند كه ديگر لازم نبود براي كار با يك برنامه، برنامه هاي ديگر بسته شوند، يعني مي توانستيم همزمان از چند برنامه كاربردي استفاده كنيم بدون آنكه با مشكلي مواجه شويم.امكاني كه قبل از آن وجود نداشت. تاريخچه پرتال ها از همان زمان آغاز شد و نسلهاي تكامل يافته آنها يكي پس از ديگري پا به عرصه دنياي اطلاعات گذاشتند.

قطار و آلودگي محيط زيست

قطار و آلودگي محيط زيست

فهرست مطالب

مقدمه

مقايسه قطارها از لحاظ آلودگي

آشنايي با قطار مغناطيسي

مقدمه:
با توجه به پيشرفت تكنولوژي وتغيير شرايط اقتصادي جهان، سالهاست كه از حمل و نقل – كه جزو فعاليت هاي اقتصادي محسوب مي شود – به عنوان يك صنعت ياد مي كنند ، چرا كه اين صنعت در تمامي صنايع نقشي بي بديل يافته و نمي توان از اين فعاليت اقتصادي به سادگي عبور كرد .
حال اگر كمي ريزتر به موضوعات اين بخش بپردازيم در مي يابيم كه در بخش حمل و نقل بخش ريلي هم به عنوان اولويتي جدي مطرح است ، زيرا حمل و نقل از طريق راه آهن ، چه در بخش مسافري و چه در بخش باري مزيت هاي فراواني دارد كه عبور از آنها را هيچ انديشه برتري دفع نخواهد كرد .

گفتن از پاكي و راحتي اين بخش تكرار مكررات است و ناگفته پيداست كه بي ترديد تمام كارشناسان آن را پذيرفته اند.
اقتصاد حمل و نقل زماني پراهميت جلوه مي كند كه توجه داشته باشيم بحران تامين انرژي كليه فعالان اين عرصه را به تغيير رويكردها وادار ساخته است ، زيرا در شرايطي كه قيمت نفت و فرآورده هاي نفتي ، روندي صعودي دارند مي بايست چرخ توسعه حمل و نقل را با روش هاي بهينه تري در مصرف سوخت چرخاند .
اين موضوع آنچنان اين روزها استراتژيك شده است كه ، ‌كشورهاي توسعه يافته و درحال توسعه ، توجه به ميانگين مصرف انرژي در زير بخش هاي صنعت حمل ونقل رادر تعيين سياست هاي توسعه ساختار هاي اقتصادي داراي سهم بالايي مي دانند وآنرا جدي گرفته اند.

به همين لحاظ ، شاخص «شدت مصرف انرژي» در ادبيات اقتصاد(جهان) بوجود آمد و مورد توجه قرار گرفت تا به تعبيري ساده ، شدت مصرف انرژي ، در سطح كلان را بتوان ، ميزان انرژي مصرفي به ازاي هر واحد توليد ناخالص داخلي كشور تعريف كرد . بيان اين شاخص در بخش حمل و نقل ، معادل ميزان مصرف انرژي به ازاي هر واحد حمل بار يا مسافر خواهد بود و با اين نگرش ، بايد توجه كرد كه تاثير اين شاخص و اختلاف آن در زيربخش هاي حمل و نقل تا چه اندازه در تصميم گيري هاي سياست گذاران اقتصاد و حمل و نقل كشور مؤثر بوده است ؟

:سهم 16 درصدي از حمل ونقل و 2 درصد مصرف گازوييل
يكي از مهم ترين ويژگي هاي حمل و نقل ريلي، مصرف كمتر سوخت در مقايسه حمل برابر بار و مسافر، نسبت به جاده و ساير شقوق حمل و نقل است. اين ويژگي اساسي ، موجب رويكرد صحيح و اصولي تصميم گيران مبني بر برتري اين بخش بر ساير شقوق حمل و نقل شده تا آن را مبناي توسعه حمل و نقل كشور قرار دهند . همچنين مصرف كمتر انرژي اين بخش در راستاي تدابير ارزنده سياست گذاران بخش نفت براي كاهش و بهينه سازي مصرف انرژي ، قابل ارزيابي و تامل است .
هم اكنون بخش ريلي علي رغم سهم 16 درصدي از حمل و نقل بار  ومسافر در كشور ، تنها 2 درصد مصرف گازوييل را به خود اختصاص مي دهد .

:صرفه 41/7 ميلي ليتري نسبت به هواپيما
آمار بانك جهاني حاكي از آن است كه ميزان مصرف سوخت در راه آهن براي حمل هزاران تن بار ، بالغ بر6/7ليترو در حمل و نقل جاده اي شاخص مزبور برابر 33 ليتر است.
برهمين اساس براي جابجايي هر يك هزارتن-كيلومتر بار توسط راه آهن ، 30ليتر سوخت صرفه جويي مي شود كه با توجه به حمل متوسط سالانه 16 ميليارد تن-كيلومتر بار در بخش ريلي، سالانه 480 ميليون ليتر سوخت صرفه جويي مي شود. با توجه به آمار منتشر شده،مقدار مصرف سوخت بخش ريلي در شرايط برابر حدود 9/10 اتوبوس،1/4اتومبيل سواري و 1/6هوايي است.

گزارش كارآموزي بررسي نيروگاه سيكل تركيبي شهيد رجايي قزوين

گزارش كارآموزي بررسي نيروگاه سيكل تركيبي شهيد رجايي قزوين

انواع نيروگاه ها :

در حال حاظر نيروگاه هايي كه براي توليد برق استفاده مي شوند و متداول هستند را مي توان به 6 دسته طبقه بندي كرد :

• نيروگاه ديزلي
• نيروگاه آبي
• نيروگاه اتمي
• نيروگاه گازي
• نيروگاه بخاري
• نيروگاه تركيبي

از آنجا كه اكثر نيروگاه هاي توليد برق در ايران و همچنين مهمترين منبع توليد برق در كشور نيروگاه هاي گازي، بخاري ، آبي و يا سيكل تركيبي هستند به اختصار در مورد آنها توضيحي داده مي شود :

نيروگاه گازي :

اصول كار نيروگاه گازي بدين صورت است كه هواي آزاد توسط يك كمپرسور فشرده شده و سپس همراه سوخت در اتاق احتراق ، محترق شده و داراي درجه حرارت بالا مي گردد. حال اين گازهاي پر فشار و داغ وارد توربين شده و محور  ژنراتور را مي گرداند و سپس از اگزوز توربين به بيرون رانده مي شود . توان گرفته شده از توربين معمولاً به محور ژنراتور و كمپرسور منتقل مي گردد . حدود يك سوم اين توان در ژنراتور تبديل به انرژي الكتريكي مي گردد و بقيه جهت چرخاندن محور كمپرسورغلبه بر تلافات مصرف مي گردد و بهمين خاطر راندمان توربينهاي گازي پايين و حدود 27 درصد است .

نيروگاه آبي :

اساس كار نيروگاه آبي آنست كه از انرژي پتانسيل آب ذخيره شده در پشت سد براي چرخاندن توربين آبي و در نتيجه چرخاندن ژنراتور استفاده مي شود و برق توليد مي گردد . احداث اين نيروگاهها بستگي به شرايط جغرافيايي و مكاني و وجود آب رودخانه دارد در كشورهايي كه منابع آبي فراوان دارند احداث نيروگاه آبي بسيار مفيد است چرا كه برق توليدي آنها بسيار ارزانتر است و راندمان اين نيروگاهها بسيار بالا ست ( 80 تا 90 درصد ) و راه اندازي آن ساده است و در زمان كوتاهي مي تواند وارد شبكه شود . همچنين از ديگر مزاياي نيروگاههاي آبي كنترل آبهاي سطحي در پشت سد و استفاده در بخش كشاورزي است .

نيروگاه بخار:

اساس كار نيروگاه هاي بخاري بدين منوال است كه بخار توليد شده در ديگ بخار به توربين هدايت پس از به دوران در آوردن محور توربين به كندانسور رفته و توسط آب خنك كن تقطير و بصورت آب در مي آيد . در ژنراتور با گردش روتور آن كه سه محور توربين به آن متصل است الكتريسته توليد مي گردد . نيروگاههاي بخار براي بارهاي اصلي يا پايه ساخته مي شوند و عمر آنها نسبت به نيروگاههاي گازي بيشتر است از محاسن ديگر اين نيروگاهها بالا بودن راندمان ( حدود 45% ) نسبت به نيروگاه هاي گازي مي باشد .

نيروگاه تركيبي ( مختلط ) :

در اينگونه نيروگاهها با استفاده از حرارت خروجي از اگزوز توربين گاز آب را در ديگ بخاري كه معمولاً Heatrecovery boiler  ناميده مي شود گرم كرده و بصورت بخار در مي آيد . سپس اين بخار، توربين بخار را به حركت در مي آورد .

با اين روش چون از حرارت گازهاي اگزوز توربين گاز استفاده شده ديگ بخار گرم مي شود و راندمان كل نيروگاه بالاتر از نيروگاه بخاري گرديده و به 48 درصد هم مي رسد .

مشخصات نيروگاه سيكل تركيبي شهيد رجايي :

موقعيت جغرافيايي : نيروگاه سيكل تركيبي شهيد رجايي در قسمت جنوبي نيروگاه بخار شهيد رجايي در 25 كيلومتري اتوبان قزوين – تهران قرار دارد

شرايط محيطي:

رطوبت نسبي                             46%

متوسط حداكثر دماي محيط         41 درجه

متوسط حداقل دماي محيط          14- درجه

متوسط درجه حرارت محيط        5/14 درجه

اين نيروگاه شامل 6 واحد توربين گازي هر كدام به ظرفيت MW 123 و به همراه 3 واحد حرارتي بخار به قدرت MW 6/100 به صورت سيكل تركيبي در مي آيد .

توربين هاي گازي ساخت شركت جنرال موتور آمريكا و توربين هاي بخار ساخت شركت زيمنس آلمان مي باشد .

تلاش براي يافتن بازده بالاتر موجب ايجاد تغييراتي در نيروگاه ها و از جمله نيروگاه هاي بخار شده است . چرخه ي گاز – بخار يا اصطلاحاً سيكل تركيبي يكي از اين اصطلاحات مي باشد . توربين ها ي گاز بدليل داشتن دماي بالاتر 1150 درجه در مقابل توربين هاي بخار در حدود 600 درجه قابليت ايجاد بازده حرارتي بيشتري دارند اما چرخه هاي گازي داراي يك عيب بزرگ  مي باشد و آن بالا بودن دماي خروجي اگزوز آنها مي باشد معمولاً بالاي 500 درجه كه قسمت بزرگي از مزاياي آن را محو مي كند .

علم امروز اين امكان را به وجود مي آورد كه از گازهاي خروجي با دماي بالاي اگزوز به عنوان يك منبع انرژي حرارتي براي يك سيكل بخار استفاده كنيم .پيشرفت هاي اخير در تكنولوژي چه در توربين هاي گاز و چه در بخار اين امكان را مي دهد كه بازده را بدون افزايش زيادي  در هزينه در سيكل هاي تركيبي تا حدود 40% افزايش دهيم .در سال 1988 شركت زيمنس SIEMENS توانست نيروگاهي تركيبي به ظرفيت 1350 MW و بازده 5/55% در يكي از شهرهاي تركيه احداث نمايد.در نيروگاه شهيد رجايي، تعداد 6 واحد توربين گازي هر كدام به قدرت MW 123 نصب و راه اندازي گرديده است كه اين واحدها با نصب 3 واحد حرارتي به قدرت MW 6/100 × 3 به صورت سيكل تركيبي در آمده است .

اولين واحد گازي اين نيروگاه در تاريخ 5/5/73 و دومين واحد در تاريخ 25/5/73 و سومين واحد در تاريخ 10/6/73 ، چهارمين واحد در تاريخ 2/7/1373 و پنجمين واحد در تاريخ 30/8/1373 و آخرين واحد ( ششم ) در تاريخ 3/4/1374 وارد شبكه سراسري گرديد .

مشخصات فني توربين گاز :

• كمپرسور :

فشار نهايي كمپرسور : bar 11                  تعدادطبقات كمپرسور : 17 مرحله

• توربين:

تعدادمحور : 1 عدد                                    تعداد طبقات : 3 مرحله

• اتاق احتراق :

تعداد محفظه احتراق : 14 عدد                     تعداد مشعل هاي به ازاي هر محفظه : 1 عدد

نوع سيستم كنترل : اسپيدترونيك مار 4

• ژنراتور:

داراي سيستم تحريك ديود گردان مي باشد.

ماكزيمم توان خروجي : MW4/123 (در شرايط استاندارد ايزو) ولتاژ خروجي : KV8/13

جريان نامي : A 6443   دور ژنراتور : r.p.m 3000

5- سيستم تحريك

نوع تحريك : خود تحريك            ولتاژ خروجي : 240 ولت دي . سي

جريان خروجي :1590 آمپر دي سي

 مشخصات پست : 400 كيلووات

سيكل تركيبي :

پست 400 كيلووات نيروگاه سيكل تركيبي شهيد رجايي يك پست كليد زني (Swiching) با سيستم شينه بندي 5/1 كليدي مي باشد.

اين پست داراي 6 بي 400 كيلووات مي باشد كه مدارهاي ورودي از سمت غرب پست، شامل 6 ترانسفرماتور ژنراتور و از سمت شرق پست، 3 خط انتقال 400 كيلووات كه دو خط به پست 400 كيلووات نيروگاه حرارتي شهيد رجايي و يك خط به پست رودشور وصل مي گردد.

مشخصات كليد هاي پست 400 كيلووات:

سازنده شركت : A.BB     تيپ: 1002-H.p.h            جريان نامي :A (4000-2000)

زمان قطع : ms 20

بويلر:

آب پس از خروج از كندانسور و عبور از فيلتر ها و ميكس بدها و و بوسترپمپها و يك جفت Main ejectors   و گلند كندانسور وارد مجموعه اي به نام بويلر سيكل تركيبي مي شود كه اجزاء آن به شرح زير مي باشد.

1- Feed water heater             2-Dearator

3-storage tank              4-LP evaprator

5- Boiler feed pump    6-IP  و Economizer HP 1,2                        7-  Drum IP     8-Drum HP

9- (1و2) HP ، evaporator                 10- Down Comer

11- (Primary , Final) HP ، IP Super heater  12- Blow down

13- Flash tank    14- Diverter Damper

15- Gutine Damper     16- Fans

روند كلي سيكل در بويلر :

آب خروجي از گلند كندانسور ابتدا وارد Feed water heater شده ( آب به صورت مايع متراكم ) و پس از مقداري افزايش درجۀ حرارت وارد dearator  مي شود كه در Dearator علاوه بر عمل هوا زدايي ( زدودن گازهاي  و ) آب مقداري گرمتر مي شود و پس از آن آب در محفظه اي به نام Storage tank  ذخيره مي گردد . آب موجود در تانك از طريق لوله هاي Down comer  وارد لوله هاي به نام Lp evaprator   شده و مجدداً پس از گرم شدن از طريق دو سري لوله وارد تانك مي شود . آنگاه از طريق يك لوله وارد B.F.P   ها مي شود ، تعداد B.F.P   ها 2 تا است كه هميشه يكي از آنها در مدار قرار دارد . از هر B.F.P    ، 2 لوله خارج مي شود كه هر كدام از آنها پس از اتصال به لوله مشابه از پمپ ديگر بطور جداگانه وارد IP  economizer و economizerHP  مي شوند وپس از آنكه در آن مقداري افزايش درجه حرارت دادند آب خروجي از IP economizer وارد Drum IP  مي شود ، اما آب خروجي از HP economizer پس از مقداري افزايش دما وارد HP economizer و مجدداً  پس  از مقداري گرم شدن به Drum IP  وارد مي گردد .

آب ورودي به Drum IP   از طريق لوله هاي Down comer   وارد Lp evaprator   مي شود و پس از تبخير مقداري از آب و رسيدن به حالت 2 فازي مجدداً وارد Drum IP    مي شود در Drum IP    پس از جدا شدن آب و بخار ، بخار مرطوب حاصل وارد IP Superheater  شده و پس از رسيدن به حالت بخار مافوق گرم ( خشك شده ) به سمت LP  توربين مي رود .

اما آبي كه به  Hp drum   وارد شده بود نيز از طريق Down comer    به 2 سري لوله موازي بنام  evaprator HP   بر مي گردد . بخار خروجي از Hp drum وارد Superheater HP-Primary  شده و پس از مقداري خشك شدن به Superheater HP-final  وارد مي شود و براي ورود به توربين HP   به حالت سوپر هيت ( خشك ) در مي آيد .سيكل تركيبي نيروگاه شهيد رجايي در ابتداي ساخت تنها شامل سيكل گازي بود كه گاز خروجي از توربين آن به اتمسفر مي رفت اما پس از ملحق شدن سيكل بخار به آن گاز خروجي از توربين وارد H.R.S.G  شده و باعث گرم شدن بخشهاي مختلف آن ( Feed water heater , LPevaprator  ) مي شود .

تشريح اجزاي تشكيل دهنده بويلر :

1- Feed water heater :

  آب خروجي از كندانسور وارد لوله موازي بنام Feed water heater شده كه وظيفه آن گرم كردن آب در رساندن آب به درجه حرارت معيني جهت ورود به Dearator  مي باشد .

هرف از نصب آن استفاده حداكثر از انرژي گاز و دود در مسير خروج از بويلر مي باشد .

ار آنجا كه اين لوله ها در انتهاي مسير گازهاي خروجي از توربين قراردارد ، زماني كه سوخت مصرفي توربين گاز ، گازوئيل باشد به علت  آلودگي و احتراق ناقص گازوئيل ، Feed water heater بطور كامل از مدار خارج مي شوند و زمانيكه سوخت مصرفي توربين گاز ، گاز طبيعي باشد در مدار قراردارد ، كل دماي سيستم مي بايست به نحوي طراحي شود كه دماي گازهاي خروجي از بويلر از حد مشخصي كمتر نباشد .

علت اين امر اينست كه Feed water heater ها در انتهاي مسير عبور دود قرار دارند و دود پس از طي مراحلي با رسيدن به Feed water heater ها دچار كاهش دما شده است ، و درون Feed water heater آب متراكم در جريان است ، ممكن است دود خروجي كه شامل SO2 و  SO3 ( درمورد گازوئيل ) و CO2 ( در مورد گاز ) مي باشد ، با برخورد با لوله هاي Feed water  دمايش كم شود و به نقطه شبنم خود برسد بخار موجود در محصولات احتراق ميعان يابد با ضايعاتي مثل SO2  و CO2   تشكيل قطرات از اسيد سولفوريك يا اسيد كربنيك بر روي لوله هاي Feed water heater بدهد كه اين امر سبب خوردگي لوله ها مي شود .

بهمين خاطر در زماني كه سوخت مصرفي ، گازوئيل باشد ( از آنجا كه ما هر چقدر هم كه تلاش كنيم باز هم احتراق گازوئيل مقداري ناقص مي باشد ) لذا در اين شرايط خط by pass   اي وجود دارد كه از طريق يك شير موتوري عمل قطع و وصل آن صورت مي گيرد و با بسته شدن اين شير Feed water heater ها  از مدار خارج شده و آب از كندانسور بطور مستقيم به Dearator  مي رود .

2-Dearator (هوازدا):

دو خط ورودي به Dearator وجود دارد. اول خط آب خارج شده از Feed Water دوم خط بخار گرفته شده از IP Evaprator كه خط آب از فضاي بالاي Dearator و خط بخار از زير Dearator به اين محفظه منتقل مي شود .

كار اصلي dearator هوازدايي از آب موجود در سيكل است ، يعني زدودن گاز زائد O2 و CO2 كه باعث خوردگي در قسمت ديگر سيكل كه بسيار هم حساس هستند، نشود . عملكرد Dearator  بر اين اساس است كه با بالا بردن دماي آب حلاليت حلاليت اين گازهاي زائد در آن كم مي شوند.

آب ورودي از طريق يكسري نازل هاي خود تنظيم بر روي صفحات تختي و سيني هاي فلزي گزانده مي شوند. بخاري كه از زير اين صفحات بالا مي آيند موجب گرم كردن آب مي شود و بخش اصلي CO2 و O2 كه غير قابل تراكم هسنتند از آن جدا شده و به سمت خروجي بروند . در vent سرعت خروجي براي جدا شدن اين گازهاي نا محلول در سطح مايع و سرعت ترك dearator يكسان است و بخشي از بخار همراه اين گازها در اينجا Condence مي گردند و به سيستم باز ميگردند . بخشي نيز براي تضمين عبور گاز از  vent valve خارج مي شوند.

آبي كه گرم و هوازدايي شده است در Storage tank ذخيره مي شود تا همواره آب براي B.F.P ها فراهم باشد. بهمين خاطر است كه هيچگاه به طور مستقيم از Dearator انشعابي براي B.F.P  نمي گيريم. زيرا B.F.P ها در صورت عدم وجود آب در Suction باعث خرابي و ايجاد پديده كاويتاسيون كه براي پمپ بسيار مخرب است مي گردد Storage tank عملاً به عنوان يك تانك ذخيره آب مورد استفاده قرار مي گيرد.

3- Evonomizer :

اكونومايزر شامل تعدادي لوله موازي فين دار (به منظور انتقال حرارت بهتر) هستند كه در آرايشي مربعي ، جزء آخرين قسمت ها در مسير دود خروجي از بويلر قرار دارند . آب تغذيه ورودي از اين لوله ها عبور كرده و حرارت را جذب نموده و در مسير IP وارد مسير  IP drum مي شود و در مورد مسير HP با گذر از اكونومايزر ثانويه وارد HP Drum  مي شود . ( علت اين امر جذب حرارت بيشتر براي ورود به HP Drum مي باشد) و با اين عمل راندمان بالا مي رود؛ چرا كه از حرارت تلف شده خروجي اگزوز استفاده شده است.

موردي كه در استفاده اكونومايز مي بايست مورد توجه قرار گيرد، آن است كه از ايجاد بخار در آن جلوگيري شود.

ايجاد بخار در اكونومايزر در برخي از موارد مي تواند باعث نوساني شدن سطح درام شود و در بعضي موارد موجب احتمال سوختن لوله هاي اكونومايزر در اثر عدم انتقال حرارت در آنها ( در اثر ايجاد حباب در لوله ها) مي شود. زيرا بخار در حال حركت درست مثل يك عايق ميان لوله و آب عمل كرده در نتيجه حرارت در لوله به آب منتقل نشده و سبب Over heat شدن لوله مي گردد. اكونومايزرها دو نوع هستند : HP,IP كه اكونومايزر HP براي رساندن آب به شرايط لازم براي ورود به HP Drum در دو قسمت اوليه و ثانويه تقسيم شده است . كه آب پس از گذر از اكونومايزر اوليه وارد ثانويه شده و در آنجا وارد HP Drum مي گردد.

4- Drum :

درام منبع ذخيره اي است كه براي رسانيدن آب به Evaprators و Header هاي آن ، وظايفش عبارتند از :

1- به عنوان منبع ذخيره جهت جلوگيري از خطرات سوختن المان ها در اثر كمبود آب

2- توزيع يكنواخت آب و بخار

3- جدا سازي اب و بخار

4- كنترل شيميايي آب با تزريق مواد شيميايي

5- جلوگيري از منتقل شدن آب به همراه بخار به سوپر هيتر

6- انجام عمليات بلودان آب بويلر براي كاهش موارد جامد نا محلول در آب

مقاله اي در مورد هواشناسي

در مورد هواشناسي

فهرست مطالب

مقدمه 1

هوا و هواشناسي 2

هوا چيست؟3

نحوه طبقه بندي ابرها 10

شرح و توصيف انواع ابر ها 10

پديده هاي خاص حاصل از ابرها 11

ابر توليد كننده تورنادو 12

واتر اسپات 13

كانتريل13

طوفان حاصل از كولاك برف14

طوفان گرد و خاك14

ابرهاي قابل ملاحظه از نقطه نظر پرواز 15

ابرهاي سيروفورم15

ابرهاي جوششي 15

ابرهاي پوششي15

توضيحات لازم درباره 9نوع ابر قابل ملاحظه ا ز نقطه نظر هوانوردي 16

1-ابر سيروس 16

2-ابر سيرواستراتوس16

3-ابر سيركومولوس 17

4-ابر آلتوكومولوس 17

5-ابراستراتوس18

6- ابر استراتو كومولوس 18

7-ابر كومولونيمبوس19

پايداري جو و ابر 20

جريانات عمودي هوا در نتيجه 22

حركت عمودي هوا در نتيجه عمل حرارتي22

حركت عمودي هوا در اثر عمل مكانيكي كه به صورت اورو گرافيك 22

حركت عمودي هوا در اثر همگرايي محيط 22

كاهش دما باارتفاع در حالت آدياباتيك خشك23

كاهش دما باارتفاع د رمرحله آدياتيكي مرطوب 24

پايداري مطلق 24

ناپايداري مطلق 25

پايداريمشروط 25

باران‌سنج26

آشنايي با ماهواره هاي هواشناسي 28

نم‌سنج يا هايگرامتر 29

فشار هوا 30

مراكز فشار30

جبهه قطبي 31

جبهه گرم 32

جبهه سرد 33

خطوط هم‌فشار 36

پيش‌بيني هوا 37

منبع : 37

مقدمه

زندگي افراد ملل، چه آنها كه پيشرفته محسوب مي‌شوند و چه آنها كه در حال رشد و توسعه هستند و يا در توحش و بربريت بسر مي‌برند و روزگار مي‌گذرانند، محكوم عوامل محيطي است كه آنان را احاطه كرده است.

برف و باران و باد و طوفان و رعد و برق ميدان محدودي در كرۀ زمين نمي‌شناسند و هرجا كه عوامل وجودي آن ايجاد گردد با بروز خسارات و تلفاتي هويدا مي‌گردند و كودك، جوان، پير، زن، مرد، كهنه و نو براي آنها يكسان است.

اما انسان كه قادر است بر تمام عوامل طبيعي دست يابد و از رموز خلقتشان براي استفادۀ خود آگاه گردد مي‌خواهد از اثرات وخيم يك طوفان يا ريزش باران به منظور استفاده و يا دفع خطرات آن آگاه شود تا از منافعش استفاده كند و از مضارش در امان باشد. از اين رو علم هواشناسي به‌وجود آمده است و امروزه با استفاده از اين علم خسارات به‌حداقل مي‌رسد و برنامه‌هاي آباداني تدوين مي‌گردد زيرا هواشناسي فرماندۀ تحرك يك جامعه به‌شمار مي‌آيد و او است كه با قاطعيت در آسمان و زمين و دريا بشر را به حركت يا توقف و يا اختفا وامي‌دارد.

هوا و هواشناسي

در قديم‌ترين ادوار زندگي، بشر با عوامل طبيعي در پيكار و ستيز بود و چون در اين كشاكش ظفري نمي‌يافت و مأيوس مي‌گرديد آنرا خشم خدايان مي‌دانست.

ناآگاهي مردم ازمنۀ قديم از باران و باد و طوفان و نظاير آن سبب شد تا براي هر عامل طبيعي خدايي خلق شود و در هر اقليمي فراخور آن محيط بت هايي تراشيده شد و ربه‌النوعي به‌وجود آمد. پلوتن (خداي دريا) وستا (خداي آتش) و ده ها خداي ديگر.

اولين اقوامي كه دربارۀ شناسايي هوا و عوامل آن دست‌اندر كار بوده‌اند بايد مردم جزاير درياي اژه و درياي مديترانه را دانست و به دنبال آن دريانوردان كارتاژ و درياي شمال دربارۀ مسير باد و مواقع طوفاني و جريانات دريايي و حوادث جوي تجربه‌هايي اندوختند. اصولاً ملوانان به علت نوع كار خود مجبور بودند كه از استادان و پيش‌كسوتان خويش امور دريا‌داري را كه قسمت مهم آن شناخت عوامل آسماني بود بياموزند، در اين خصوص حق بزرگي در امر هواشناسي بر گردن ما دارند.

ادموند هالي اولين شخصي است كه به سال 1688 نقشه‌اي از مسير بادهاي تريد (Trade) شمال شرقي و تريد جنوب شرقي تهيه كرد و آنرا به‌طبع رساند. گرچه اين نقشه كاملاً ابتدايي و خلاصه بود ولي مي‌شود هالي را اولين طراح نقشه‌هاي اقليمي و پيشقدم علم هواشناسي دانست. پيشرفت اصلي هواشناسي را بايد در حقيقت پس از اختراع تلگراف در سال 1849 دانست چه بعد از آن امكان داشت به موقع و سريع اتفاقات و پيش‌آمدهاي جوي را براي مراكز هواشناسي فرستاد و مورد استفاده قرار داد. هواشناسي چنانكه بعداً گفته خواهد شد كاري نيست كه يك كشور يا يك منطقه به تنهايي انجام بدهد و تا تمام كشورها با هم همكاري لازم را به‌عمل نياورند نتيجه‌اي حاصل نخواهد شد. دو كشوري كه در اين راه پيشقدم شدند انگليس و فرانسه بودند كه در اواسط قرن نوزدهم اخبار مربوط به هوا را با يكديگر مبادله نمودند و بعدها كشور اسپانيا و دولتهاي سوئد، آلمان و به‌تدريج ساير ملل اروپايي و امريكاي شمالي در امر هواشناسي با يكديگر تماس و ارتباط برقرار كردند. امروزه در اروپا بيش از 600 ايستگاه مهم هواشناسي مشغول كار است و در هر 24 ساعت 4 بار اتفاقات و حوادث و احتمالات جوي را بازگو و پيش‌بيني نموده و از فرستنده‌هاي خود به‌خارج جهت اطلاع ديگران مخابره مي‌كنند.

آنچه هواشناس و علم هواشناسي با آن سروكار دارد دنيايي است بي‌رنگ و اقيانوسي است بي‌انتها كه گرداگرد كرۀ ارض را فراگرفته و خارج شدن از آن كاري است بس مشگل و دشوار و شناختن رموز آن علمي است بس پيچيده و پر از استثناء كه ما آنرا بي‌دردسر در سه حرف تلفظ مي‌كنيم «هوا».

هوا چيست؟

جو (اتموسفر Atmosphere) يا هوايي كه در هر 24 ساعت ما آنرا 21600 بار تنفس مي‌كنيم سراسر كرۀ زمين را فرا گرفته است و ادامۀ حيات هيچ موجود زنده‌اي بدون آن ممكن نيست. ارتفاع جو را تا 400 كيلومتر مي‌توان به‌حساب آورد اما برخي آثار جوي و ارتعاشات نوري باعث شده است كه تا 1000 كيلومتري هم بشود وجود هوا را تخمين زد (وجود هوا هيچگاه يك‌مرتبه قطع نمي‌گردد آنقدر از غلظت آن كاسته مي‌شود تا به‌جايي كه ديگر هوا خاصيت اصلي خود را از دست مي‌دهد. بدين لحاظ براي آن مرز مشخصي نمي‌توان تعيين كرد) تركيبات هوا در مجاورت زمين تا ارتفاع 20 كيلومتري تقريباً ثابت است و براي اولين بار در نيمۀ دوم قرن هيجدهم لاووزايه دانشمند و شيميدان معروف فرانسوي ثابــــت كــرد كــه هوا از 78% آزت و 21% اكسيژن و Ù© / Ù (نُه دهم) آرگون و چند گاز ديگر و مقداري بخار آب تشكيل شده است.

عناصري كه تركيبات فوق را تكميل مي‌كنند عبارتند از: گاز كربنيك، هيدروژن، آرگون، نئون، هليوم، گريپتون و گزنون كه مجموعاً 1% تركيبات هوا را تشكيل مي‌دهند. هريك از عناصر فوق نقشهاي مهمي در حفظ و حراست كرۀ ارض به‌عهده دارد كه بحث در آن از حوصلۀ مقاله ما خارج است.

هر قدر از سطح زمين بالاتر رويم در ازاء هر 100 متر هواي معمولي حدود يك درجه از حرارت هوا كاسته مي‌شود. اين حالت فقط تا ارتفاع 30 كيلومتري زمين ادامه دارد و در اين ارتفاع درجۀ حرارت به 50 درجه زير صفر مي‌رسد از اين پس گاهي درجۀ حرارت بالا آمده و زماني باز به زير صفر مي‌رود